Primul an al copilului - dezvoltarea psihomotorie luna de luna - Dezvoltare - Copii

In primul an de viata bebelusul dumneavostra raspunde cel mai bine intr-un mediu plin de afectiune si caldura sufleteasca. Raspunsul dvs la plansetul bebelusului duce mai tarziu la stabilirea unei legaturi puternice si sanatoase. Nu uitati insa, nu va rasfatati bebelusul.

Utilizati acest ghid pentru a oferi copilului dvs activitati adecvate varstei. Nu uitati insa ca acestea sunt numai sfaturi, iar un copil sanatos poate atinge aceste etape mai repede decat media. Daca copilul dvs ramane in urma in mai multe etape contactati medicul pediatru pentru un sfat profesional.

La sfarsitul primei luni dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Ridica capul pentru scurte perioade de timp.
• Misca capul dintr-o parte in alta
• Prefera o fata umana in locul altor forme
• Vede bine modelele in alb si negru
• Face miscari sacadate cu bratele
• Aduce manutele la fata
• Are miscari de reflex puternice
• Focalizeaza un obiect aflat la 8-12 inci departare
• Se intoarce catre sunetele si vocile familiare
• Raspunde la sunete puternice
• Clipeste la lumini puternice

La sfarsitul lunii a doua dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Zambete
• Urmarirea obiectele cu ochii
• Face si alte zgomote in afara de plans
• Poate repeta vocale ca "ah" sau "ooh"
• Poate face mini genoflexiuni

La sfarsitul lunii a treia dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Ridica capul si pieptul cand este intins pe burtica
• Ridica capul la 45 de grade
• Loveste si intinde picioarele cand este intins pe spate
• Deschide si inchide manutele
• Impinge din picioare cand este asezat pe o suprafata tare
• Se intinde catre obiectele care atarna
• Apuca si scutura jucariile tinute in manuta
• Urmareste obiectele cu privirea
• Incepe sa imite suntele
• Recunoaste obiectele familiare si persoanele, chiar si la distanta
• Recunoaste persoanele dupa miros
• Incep sa dezvolte un suras social
• Se dezvolta coordonarea mana-ochi
• Poate sa-si impreuneze manutele
• Este interesat in modele circulare sau spiralate
• Loveste energic cu pcioarele
• Isi poate tine capul drept

La sfarsitul lunii a patra dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Poate dormi chiar si 6 ore noaptea inainte de a se trezi (perioada de somn tipica este de la 14 la 17 ore)
• Se rostogoleste (de obicei de pe burtica pe spate este prima miscare)
• Sta in fundulet cu ajutor
• Tine capul drept la 90 de grade
• Poate urmari un obiect care face o miscare de arc de 180 de grade
• Gangureste si se amuza singur cu sunete noi
• Raspunde la toate culorile si formele
• Exploreaza toate obiectele cu ajutorul gurii
• Face diferenta dintre biberon si san
• Comunica durerea, frica, singuratatea si discomfortul prin plans
• Raspunde la un zanganit sau un clopotel

La sfarsitul lunii a cincea dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Acorda atentie obiectelor mici
• Experimenteaza conceptual cauza - efect
• Poate vedea pana la capatul incaperii
• Incepe sa utilizeze manutele intr-un mod amuzant ptr a aduce jucariile mai aproape
• Incep sa se formeze primii dintisori

La sfarsitul lunii a sasea dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Tine capul drept cand este asezat in fundulet
• Face sunete de genul vocalelor
• Sta singur in fudulet cu suport minim
• Deschide gurita cand vede lingurita
• Se intinde si apuca obiectele
• Se rostogoleste de pe burtica pe spate si invers
• Bea din canuta cu ajutor
• Poate tine o sticla
• Copiaza expresii faciale
• Scoate sunete din doua silabe

La sfarsitul celor 7 luni dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Poate manca cu degetelele
• Scoate sunete de genul “prrrrrrr”
• Se intoare in directia de unde vine vocea
• Se joca de-a va-ti ascunselea
• Poate imita o serie de sunete
• Deosebeste emotiile dupa sunetul vocii

La sfarsitul celor 8 luni dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Mesteca obiectele
• Se intinde dupa ustensile cand i se da de mancare
• Intoarce capul cand a terminat de mancat
• Poate dormi intre 11 si 13 ore noaptea si motaie in cursul zilei
• Se rostogoleste pe toate partile
• Sta in fundulet fara ajutor
• Se sprijina pe manute si genunchi pentru a merge taras
• Plange specific in functie de nevoi
• Gangureste entuziasmat
• Da drumul obiectelor atunci cand sta pe un scaun inalt pentru a testa gravitatia
• Raspunde la propriul nume cand este strigat
• Are diferite reactii pentru diversi membrii ai familiei
• Este nelinistit cand este despartit de parinte

La sfarsitul celor 9 luni dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Se intinde dupa jucarii
• Scapa obiectele intentionat si incepe sa le caute
• Doreste sa apuce lingurita atunci cand este hranit
• Se poate ridica in fundulet direct de pe burtica
• Aduna obiecte mici
• Se identifica in oglinda

La sfarsitul celor 10 luni dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Intelege conceptul de obiect permanent
• Se supara daca i se ia jucaria
• Transfera obiectele dintr-o manuta in alta
• Sta in picioare sprijinindu-se de cineva/ceva
• Se trage pentru a se ridica

La sfarsitul celor 11 luni dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Spune mama si tata fara discriminare
• Intelege “NU”
• Bate din palme
• Face “La revedere”

La sfarsitul celor 12 luni dezvoltarea bebelusului este caracterizata de:

• Poate motai de doua trei ori in cursul zilei
• Se tripleaza greutatea de la nastere si are o lungime intre 29-32 inci
• Loveste doua cuburi unul de altul
• Pune obiectele in cutie dupa care le scoate din nou
• Da drumul obiectelor voluntar
• Stie sa isi miste capul pentru a zice “NU”
• Se distreaza deschizand si inchizand usile dulapurilor
• Se taraste foare bine
• Se urca pe mobile
• Merge cu ajutorul unui adult
• Spune mama si tata
• “Danseaza” pe muzica
• Este interesat de carti si poate identifica anumite lucruri/obiecte
• Poate intelege simple comenzi
• Ii este frica de straini
• Imparte jucariile dar le vrea inapoi
• Se poate atasa foarte tare de un anumit obiect
• Te impinge atunci cand nu vrea
• Prefera sa impinga, sa traga si sa arunce lucrurile
• Trage caciulita din cap si sosetelele din picioare
• Intelege uzul diverselor obiecte
• Testeaza reactia parintilor la diverse comportamente
• Intinde mainile si pcioarele cand il imbracati
• Se identifica in oglinda

Traducere dupa un articol de Lisa Schulman publicat in iVillage