|
Nivel: SMARALD
Inregistrat: 3/23/2007
Mesaje: 12042
| Tot la sedinta am aflat (sotul) ca dragul de Andrei isi invata, scrie temele doar la obiectele preferate.
Asadar, in timpul semestrului I la Educatie civica a efectuat temele stiind doar ca va fi controlat de noi, in schimb portofolii ioc , iar cand sunt teste anuntate baitul "repeta" materia doar de dragul obtinerii unui calificativ satisfacator (adica sa nu fie Insuficient)
Intrebat de catre noi: De ce?
raspunsul a fost cat se poate de socant  nu am avut chef, ca oricum lectiile alea sunt de 2 lei ca nici doamna nu respecta ce scrie in carte.
La acest obiect invata despre cinste, prietenie, comportament social ....
Pai in acest mod cum as putea eu obliga daca nu determina sa invete, cu placere ar fi prea mult spus ....? |
Nivel: Senior
Inregistrat: 2/18/2006
Mesaje: 7688
| Pai nu vad cum...si acum, privind in urma, de cate ori nu am invatat si noi pt nota? Daca analizezi putin potentialul, in concordanta cu stadiul de dezvoltare psihogenetica si cu interesele specifice varstei, sexului si individuale..ajungi la concluzia, eventual, ca multe chestii sunt fie inutile, fie predate de o maniera total inadecvata, fie prea stufoase...in concluzie, asa cum mai gandeam la un moment dat, cata vreme primeaza cantitatea...calitatea va suferi. Si inca ceva, se pare ca inv rom abunda in transmitere de informatie si e mai mult decat sarac in stimularea adecvata a operatiilor de gandire, a creativitatii...etc, etc. Ma opresc cu frana brusca aici, ca altfel cine stie unde ajung |
Nivel: Ambasador
Inregistrat: 7/18/2010
Mesaje: 881
| Baiatului meu ii da de la gradi teme pt acasa de citit cate o foaie pe zi,dar e scrisul mare,asa ca nu are mai mult de 30 de cuvinte(tata,mama,tomate,papa.....)Problema e ca ii place sa le scrie dar nu sa le citeasca,Iar la gradi doamna il lauda ca termina primul din clasa.
Cand incepem sa citim amandoi nu vrea,ba ca ii e sete,ba ca vrea la baie....sau are 2 litere : "t" si "a",le cunoste cat de cat,si cand ii spun sa le citeasca impreuna imi zice "mi" si incepe sa rada.Incerc sa-mi mentin calmul dar sunt dati cand simt ca nu mai pot.
NU reusesc sa-l conving cu nimic,nici cu frumosul,nici cu pedeapsa,mai ia si cate o palma la fund,si..........nimic.Nu vrea si pace.
Daca poate cineva sa-mi spuna o metoda,ceva prin care sa reusesc sa-l fac sa citeasca,pleeeeeeeeeeeeeeeese ca deja m-a adus la diperare  |
Nivel: Membru
Inregistrat: 8/27/2010
Mesaje: 73
| Poti incepe prin a spune ca va veti juca ceva special nicidecum sa nu i zici hai sa citim.Apoi iei un animalut de plus si copilu va citi un cuvant animalutul unu apoi fac schimb si gata cititul Este micut si trebuie mereu o alta metodaSper sa foloseasca |
Nivel: Senior
Inregistrat: 2/13/2006
Mesaje: 6852
| Exact! Incearca tot felul de jocuri fara sa-i spui nimic de citit.
-Faceti teatru de papusi...aliniati-le ca la scoala, aduci foaia sa citeasca fiecare cate un cuvant si cine le citeste pe toate bine iese pe locul 1, apoi locul 2, le dati si premii cate-o jucarie...
-jucati-va de-a magia cu o patura sub care spuneti la lumina unei lanterne cuvintele "magice" pe care le are de citit si pt fiecare cuvant citit ii pregatesti sa apara pe neasteptate cate un obiect ...
-cand faci mancare, cand adaugi ingredientele, mami are nevoie de niste cuvinte magice din lista sa se faca mancarea buna  ...
-propune un joc "mami deseneaza"...deseneaza in ordine ce citeste el din lista, de ex. planta, catel, cana etc...la sfarsit, te premiaza el, ca ai desenat bine ...
-jucati loto- faci biletele (fara sa vada el) pe care scrii cuvintele de citit si faceti extragere dintr-un bol, le citeste imediat, apoi citeste si lista de la doamna sa vedeti daca e castigator, daca a extras numai cuvintele "castigatoare".
Tot timpul, dupa ce citeste/scrie, il rasplatesti cu abtibilduri, tatuaje temporare, ii citesti o poveste, ii oferi ceva ce-i place lui si-i spui ce mandra esti de el.
Da, stiu, usor cu sfaturile, greu cu practica...si eu intampin rezistenta la efectuarea temelor pentru acasa si daca se incapataneaza prima data, o mai las putin sa se joace. Daca pe parcurs iar opune rezistenta sau isi pierde din chef, iar o las putin libera. Fii-mea are mai mult de scris- litere si cifre; e dezastru cand le streg pe cele distorsionate, se enerveaza de ce sterg de 10 ori, de ce trebuie sa iasa perfecte, ca "eu le fac bine, mami...poti sa citesti ce am scris" . Ma mai infig si eu in ea, mai ales daca se lalaie mult si ne apuca noaptea aproape de ora de culcare inca cu temele neterminate. |
Nivel: Ambasador
Inregistrat: 7/18/2010
Mesaje: 881
| delfinasa,annes multumesc mult,mi-ati dat niste idei f bune,am sa incerc sa le pun in practica sa vedem cum functioneaza. mi se pare f distractiv |
Nivel: SMARALD
Inregistrat: 3/23/2007
Mesaje: 12042
| nikmiki wrote:Baiatului meu ii da de la gradi teme pt acasa de citit cate o foaie pe zi,dar e scrisul mare,asa ca nu are mai mult de 30 de cuvinte(tata,mama,tomate,papa.....)Problema e ca ii place sa le scrie dar nu sa le citeasca,Iar la gradi doamna il lauda ca termina primul din clasa....
In curriculum din Romania nu se cere cititul in gradinita, asa ca daca locuiti in Romania nu va obositi sa stresati copilul. E un stress imens, iar educaroarea manifesta exces de zel gratuit. Mai ales ca tema pt. acasa.
Nu inteleg de ce in gradinitele noastre se tot lucreaza atat de mult la scrisul literelor si la citit atat timp cat nu e necesar, iar in ceea ce priveste deprinderile de baza ... varza totala. In unele privinte e toleranta maxima, ca sa nu spun ignoranta. Copii ajung in clasa I fara sa stie ce e pauza, cand au voie sa vb si cand nu, nu ridica mana sus cand sunt intrebati, etc. |
Nivel: Ambasador
Inregistrat: 7/18/2010
Mesaje: 881
| Lilly of the valley wrote:
In curriculum din Romania nu se cere cititul in gradinita, asa ca daca locuiti in Romania nu va obositi sa stresati copilul. E un stress imens, iar educaroarea manifesta exces de zel gratuit. Mai ales ca tema pt. acasa.
Nu inteleg de ce in gradinitele noastre se tot lucreaza atat de mult la scrisul literelor si la citit atat timp cat nu e necesar, iar in ceea ce priveste deprinderile de baza ... varza totala. In unele privinte e toleranta maxima, ca sa nu spun ignoranta. Copii ajung in clasa I fara sa stie ce e pauza, cand au voie sa vb si cand nu, nu ridica mana sus cand sunt intrebati, etc.
Nu locuim in Romania,ci in Spania,la gradi au inceput sa faca bastonase si cerculete,ceea ce faceam noi in clasa I, de la 3 ani. |
Nivel: Maestru
Inregistrat: 11/22/2006
Mesaje: 9778
| lilly,in spania e total diferit sistemul decat in romania,desi am inteles ca si in romania s-a inceput scrisul din gradinita.
aici de la 3 ani incep sa scrie cu litere mari de tipar,incepand cu numele,numele colegilor,data,lunile anului...si uite asa copilul trebuie sa recunoasca literele.la 5 ani incep dintr-o data scrisul de mana,copiind de pe tabla ce scrie educatoarea.desi darius e in al treilea an,nici acum nu inteleg sistemul asta,dar ma conformez
pana in vara el trebuie sa scrie,asta o stiu.insa,noi inca nu am primit niciodata teme pentru acasa,decat cate un desen pentru colorat si decupat
nikmiki,sfaturile lui delfinasa sunt super,si o sa le retin si eu pentru cand va fi nevoie,desi deocamdata scrisul la darius ii place |
Nivel: Ambasador
Inregistrat: 7/18/2010
Mesaje: 881
| Fetelor
Am facut temele cu Nik si am aplicat sfaturile pe care mi le-ati dat.S-a distrat atat de mult ca a citit si foile din urma pe care le mai citise si alta data M-am distrat si eu cu el,a luat-o ca pe o joaca si am reusit.
Uite de asta va iubesc eu pe voi.
 |
|
Nivel: Membru
Inregistrat: 8/27/2010
Mesaje: 73
| Vezi mami ca ai copil cuminte daca totul este o joaca? Pup dulce micul studios |
|
Nivel: Senior
Inregistrat: 2/13/2006
Mesaje: 6852
|   Ma bucur ca au mers ideile astea la voi...la cat mai multe joculete inventate pentru lectii bine facute si cu placere ! |
|
|
|
